La mayoría de los estudiantes de MPS podrán volver a la escuela en abril; el sindicato califica el plan del consejo escolar como 'un desastre'

MILWAUKEE (TELEMUNDO WI) -- Después de una reunión de siete horas, la Junta de Directores Escolares de Milwaukee votó temprano el miércoles 24 de marzo para dar a algunos estudiantes de las Escuelas Públicas de Milwaukee la opción de volver al aprendizaje en persona a partir del 14 de abril.

La Junta de Directores Escolares de Milwaukee votó inicialmente para retrasar la votación hasta la próxima semana para permitir la consideración de una encuesta de los padres, pero finalmente anuló esa decisión y votó a favor del plan de las administraciones con algunos cambios.

"Por favor, denos alguna dirección esta noche sobre si los estudiantes van a volver en persona este año o no", dijo el Superintendente de MPS, Dr. Keith Posley, antes de la votación.

El vicepresidente de la junta Luis (Tony) Báez dijo a la junta que era crucial que tomaran una decisión durante la reunión en un esfuerzo por dar al distrito tiempo para prepararse.

"Lo que traté de hacer aquí con esta moción fue recoger las ideas que se han discutido aquí esta noche y ayudar al superintendente con darle una fecha de inicio. Creo que todo el mundo nos pregunta por una fecha de inicio. Creo que el plan y el texto de esta moción recoge mucho de lo que se ha dicho", dijo.

A primera hora de la mañana del miércoles, la junta votó por 5-2 (con la abstención de un miembro y la ausencia de otro) la reapertura de los edificios. Megan O'Halloran, miembro de la junta, dijo que creía que era importante ofrecer opciones en persona, especialmente para los estudiantes con necesidades especiales y en los casos en que el aprendizaje virtual no está funcionando adecuadamente para los estudiantes.

"En el pasado, he dicho: 'Siento mucho que su hija le esté llorando porque la división larga no tiene sentido y usted está en una conferencia telefónica'", dijo O'Halloran.

El plan de la junta directiva prevé cuatro días a la semana en el aula, con los miércoles reservados para la limpieza. El personal volvería el 12 de abril. Los alumnos de kindergarten a tercer grado regresarían el 14 de abril. Los alumnos de cuarto a octavo grado volverían el 19 de abril. Los alumnos de último curso de secundaria y los que estén en peligro de suspender volverán el 26 de abril.

Las familias también pueden optar por permanecer virtuales el resto del año. Los estudiantes de primer, segundo y tercer año no volverán a las aulas, a menos que estén suspendiendo al menos una clase. O'Halloran defendió que los alumnos de primer año pudieran volver para aclimatarse a sus edificios, pero Báez se opuso a la idea.

Amy Mizialko, presidenta de la Asociación Educativa de Profesores de Milwaukee, dijo que lo que aprobó la junta fue un "desastre".

"Estuvimos en una reunión durante siete horas hasta casi la 1 de la mañana. Y todavía no tenemos un plan. Así que los estudiantes de MPS, el personal, las familias de MPS merecen un plan real", dijo Mizialko.

El sindicato de maestros tiene varias preocupaciones, especialmente cuando se trata de la dotación de personal. Los planes de la junta limitarían las aulas a entre 15 y 18 estudiantes, pero el sindicato cuestionó cómo funcionará eso con clases de 30 o más estudiantes.

"Si vuelven 38 alumnos y sólo pueden estar 15 en cada aula, déjenme hacer las cuentas: Creo que tenemos 23 alumnos que no estarían recibiendo instrucción de su profesor. Estarían trabajando con un nuevo profesor de la oficina central o un profesor sustituto o un paraprofesional, dijo Mizialko.

Una madre con hijo en MPS, Amanda Greif, dijo que no cree que la decisión de la junta sea lo mejor para la comunidad. Ella y su esposo probablemente mantendrán a su hijo de 6 años en casa por el resto del año escolar.

"Estaba pensando que tal vez enviaría a mi hijo de vuelta si fuera dos días (a la semana). Menos exposición. Pero con cuatro días, no me siento cómoda con eso, especialmente porque mi hijo no puede ser vacunado todavía", dijo Greif.

Este es el esquema básico de lo que aprobó la junta:

• 12 de abril - Todo el personal regresa y pasa dos días considerando las necesidades del distrito.
• 14 de abril - Kindergarten a 3er grado puede volver a la enseñanza en persona.
• 19 de abril - Los grados 4 a 8 pueden volver a aprender en persona.
• 26 de abril - Los estudiantes de último año de la escuela secundaria y los estudiantes en peligro de fracasar pueden volver al aprendizaje en persona. Los grados 9 a 11 seguirán siendo virtuales durante el resto del año.
• Los edificios escolares y la oficina central se abrirán al público el 12 de abril.
• Se requiere un permiso de examen para que los estudiantes y el personal puedan volver.
• El 10% del personal y los estudiantes de cada escuela se examinarán cada dos semanas.
• Mantener un cupo de no más de 15 niños por clase. Puede aumentarse a 18 niños si el aula es lo suficientemente grande.
• División del trabajo entre profesores virtuales y presenciales. Personal extra para las clases híbridas.
• Garantizar las salvaguardas del IEP y del 504 - articular un proyecto de plan de educación especial con una cohorte de profesores de educación especial.
• Desarrollar opciones de tutoría para los estudiantes que fracasan.
• Probar la calidad del aire en todo el distrito dando prioridad a las aulas y escuelas sin acceso al aire exterior. Informar de las pruebas a la junta mensualmente.
• Distribuir las mascarillas N95 a todo el personal de servicios especializados, al personal que se desplaza entre aulas o edificios y al personal de las salas de aislamiento u otras áreas críticas.
• Distribuir las mascarillas N95 al personal que trabaje con alumnos cuando sea necesario un contacto estrecho.
• Hacer cumplir la política de uso de mascarillas para los estudiantes y al personal. Si se niegan, deben abandonar el edificio.
• Criterios para volver a la enseñanza virtual en caso de un caso de COVID: Si hay un caso en una clase, ésta será virtual durante 14 días. Si una escuela tiene tres casos, la escuela vuelve al aprendizaje virtual durante 14 días.
• Desarrollar una línea directa para denunciar infracciones.
• Añadir especificidad al plan y publicarlo en el sitio web del distrito mediante el banner "Plan de regreso a la escuela".
• Hacer públicas las encuestas de las escuelas individuales de los estudiantes que regresan a la enseñanza presencial antes del 1 de abril.
• Los miembros de la junta directiva deben enviar las 10 preguntas principales a la Oficina de Gobierno de la Junta Directiva antes del 25 de marzo para que la administración responda antes del 30 de marzo.