Propuesta busca prohibir banderas de la comunidad LGBTQ+ en sus planteles escolares

 

HARTLAND, Wis. (TELEMUNDO WI) -- El Comité de Políticas del Distrito de Escuelas Secundarias Arrowhead están debatiendo un borrador de política que tendría como objetivo prohibir los letreros de "espacio seguro" dentro de la escuela, destinados para estudiantes que sufren acoso, incluidos los estudiantes de la comunidad LGBTQ+.

La mayoría del comité votó para llevar la medida a su departamento legal para una revisión legal, en lugar de pasarla directamente en la próxima reunión de la junta escolar. También consultarán con otros distritos escolares cercanos, como Kettle Moraine, Waukesha y Muskego, que han aprobado medidas similares, para analizar cómo se vio afectado el acoso y los desafíos de la Primera Enmienda.

Bajo la propuesta se prohibiría, exhibir banderas del arcoíris, o de Black Lives Matter, así como letreros, calcomanías u artículos similares relacionados a la raza, ideología, orientación sexual, preferencia de género o afiliaciones políticas; una medida con la que algunos padres dicen no estar de acuerdo.

“Todos nos tenemos que respetar, porque es la comunidad, debemos hacernos uno solo verdad y todos tenemos derecho tanto uno como el otro, somos iguales”, comentó Blanca Angon, madre de familia.

Por su parte, los defensores de la propuesta argumentaron que algunas señalizaciones o banderas podrían colocar a algunos grupos por encima de otros, creando con esto una sensación de aislamiento, división y distanciamiento; una afirmación con la que activistas de la comunidad LGBTQ+ discrepan.

“Lo que les quiero decir es enfóquense en ser maestros o administrativos mejores, enfóquense en como unir la comunidad y no en como dividirlo", indicó Ricardo Galaviz, LGBTQ+ Community Center.

Una vez que el equipo legal del Distrito de Escuelas Secundarias Arrowhead haya analizado la política, así como las consultas con otros distritos escolares que hayan aprobado medidas similares, la política finalmente se presentará ante la junta escolar en una fecha aún por determinar.